Kepentingan Jati Diri Dalam Mengurus Cabaran Dakwah Menurut Perspektif Al-Quran:Analisis Terhadap Kisah Nabi Ibahim AS
The Importance of Personality in Managing Da'wah Challenges According to Al-Quran Perspecives:Analysis of the Story of Ibrahim AS
Keywords:
: Kepentingan Jati Diri, Mengurus cabaran dakwah, al-Quran, Nabi Ibrahim AS.Abstract
The challenge in preaching the Da'wah requires strong personality so as not to give up on the tests faced. The story of Ibrahim AS ought to be a backup in conveying Islamic Da'wah. This writing will discuss the importance of personality in the face of a specific Da'wah challenge by referring to the story of Ibrahim AS. This study shaped qualitative study with the design of a synthesalized (content analysis). The instrument of study used is a document, which is analysed with a missed approach. The result of the study found that the prophet Ibrahim had great personality when brave to convey preaching to the wrongdoers, King Namrudh, bravery to say the truth to his father, to be faithful to Allah SWT while his father was a carvers statue of Idols. Have a high confidence and clever sense to be able to argue with his father of God, a high tawakkal while making her people think will be astray worship Idol. The personality was very great when he was brave in crushing his people, obedient God's instruction to build Ka'abah. It is clear that the personality is importance in managing the challenges of preaching.
Abstrak
Cabaran dalam penyampaian dakwah memerlukan jati diri yang utuh supaya tidak berputus asa atas ujian yang dihadapi. Kisah dakwah Nabi Ibrahim AS wajar dijadikan sandaran dalam menyampaikan dakwah Islam. Penulisan ini akan membincangkan berkenaan kepentingan jati diri dalam menghadapi cabaran dakwah khusus dengan merujuk kepada kisah Nabi Ibrahim AS. Kajian ini berbentuk kajian kualitatif dengan reka bentuk pensejarahan (analisis kandungan). Instrumen kajian yang digunakan ialah dokumen, ianya dianalisis dengan pendekatan induktif. Hasil kajian mendapati Nabi Ibrahim AS mempunyai jati diri yang hebat apabila berani menyampaikan dakwah kepada pemimpin yang zalim iaitu Raja Namrudh, Keberanian menegur ayah Baginda AS supaya beriman kepada Allah SWT sedangkan ayah Baginda AS adalah seorang pengukir patung berhala. Mempunyai keyakinan diri yang tinggi dan akal yang bijak sehingga mampu berhujah dengan ayahnya tentang tuhan, tawakkal yang tinggi ketika mengajak kaumnya berfikir akan kesesatan penyembahan berhala. Jati diri yang dilihat amat hebat apabila Baginda AS berani menghancurkan berhala sembahan kaumnya, patuh suruhan Allah supaya membina ka’abah. Ianya jelas bahawa jati diri penting dalam mengurus cabaran dakwah.
References
‘Abd Allah Khayyat. (t.t). Tafsir al-Muyassar. Jeddah: Maktabah al-Najjah.
‘Abd al-Rahman b. Abi hatim. (2006). Tafsir Ibn Abi Hatim. Lubnan : Dar Kutub al-‘ilmiyyah.
‘Abd al-Rahman Nasir al-Sa’di. (2002). Taysir al-Karim al-Rahman Fi Tafsir Kalam al-Manan. Riyard: Maktabah Dar al-Salam.
‘Abd Allah b. Ahmad bin Mahmud al-Nasafi. (1998). Tafsir al-Nasafi Madarik al-Tanzil Wa haqaiq al-Takwil. Beirut: Dar al-Kalam al-Tayyib.
Abi Muhammad al-Husain al-Baghawi . (2002). Tafsir al-Baghawi Ma’alim al-Tanzil. Lubnan : Dar Ibn Hazm.
Al-Tabari. (2014). Jami’ al-Bayan ‘An Takwil Ai al-Quran. Beirut: Muassasah al-Risalah.
Ahmad Mohamad Said. (2009). Jati diri dan Psikik Melayu. Selangor: Kolej Dar al-Hikmah.
Fakhr al-Din al-Razi. (1981). Mafatih al-Ghaib. T.tp: Dar al-Fikr.
Imam Mashudi Latif. (2016). Aspek-Aspek Kecerdasan Spiritual Dalam Konsep Pendidikan Nabi Ibrahim AS. Jurnal Sumbula, Volume 1, Nombor 2, Julai-Disember. 1-24.
Husna Husain. (2018). Pendekatan Dakwah Terhadap Ahli Keluarga Berdasarkan Kisah Nabi Ibrahim A.S. Journal al-‘Abqari. Vol. 16 (Special Edition). 105-120.
Ibn Kathir. Al-Misbah al-Munir Fi Tahzib Tafsir Ibn Kathir. (2006). Terj Syafiyurrahman al-Mubarakfuri. Saudi: Dar al-Salam li al-Nasr wa al-Tauzi’.
Ismail Ansari. (2011). Metodologi Pendidikan Al-Ibrah Dalam Al-Qur’an: Kajian Historis-Paedagogis Terhadap Kisah Nabi Ibrahim Dalam Surat Maryam Ayat 42- 48 Jurnal Ilmiah Didaktika Ogos 2011. Vol. Xii No. 1, 43-58
Mansur bin Muhd b ‘Abd al-jabbar al-Sam’ani. (1997). Tafsir al-Quran. Riyard: Dar al-Watan al-Nasr.
Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip et al. (2015). Pembinaan Kesahan dan Kebolehpercayaan Inventori Spiritual Imam al-Ghazali. Jurnal Bitara Edisi Khas Psikologi Kaunseling 8.
Mohammad Ghozali dan Nor ‘Azzah Kamri. (2015) Keperibadian Islam dan Profesionalisme Dalam Pekerjaan: Satu Analisis Teoritis. Jurnal Syariah 23.
Muhammad al-Husain b. Mas’ud al-Baghawi (2002). Ma’alim al-Tanzil. Lubnan : Dar Ibn Hazm.
Muhammad Alihanafiah Norasid dan Mustaffa Abdullah (2013). “Manhaj Tarbiyah Rabbaniyyah oleh Sa’id Hawwa dalam Pembangunan Modal Insan: Tumpuan kepada karya Al-Asas Fi al-Tafsir,” dalam Dimensi Islam Dalam Penyelidikan Kontemporari, ed. Mohd Yakub @ Zulkifli bin Mohd Yusoff et al. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya.
Muhammad b Ahmad b Abi Bakr al-Qurtubi. (2006). Al-Jami’ li Ahkam al-Quran. Beirut: Muassasah al-Risalah.
Muhammad Fuad Abd al-Baqi. (2001). Mu’jam Mufahras Li Alfaz al-Quran. Kaherah: Dar al-Hadith.
Mustafa Rajab (2008). Fi Huwiyyah al-Tarbiyyah al-Islamiah wa Manhajituha. Medan: tp.
Mohamed Sabir. (2018). Cabaran Dakwah 25 Rasul. Selangor: Aras Mega Sdn Bhd.
Nasr bin Muhammad bin Ahmad bin Ibrahim al-Samarqandi. (1993). Bahr al-‘Ulum (Tafsir al-Samarqandi). Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiah
Kamus Dewan. (2015) ed. 4. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Qurrotol Ainiyah. (2017). Strategi Dakwah Nabi Ibrahim Dalam Perspektif Pembelajaran Saintifik. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan. Volum 1 no 2 2017. 78-102.
Rohaily @ Abd Rahman Abd Hamid & Nor Raudah. (2018). Manhaj Dakwah Nabi Ibrahim AS menurut al-Quran dan Aplikasinya Dalam Dakwah Masa Kini. Jurnal Usuluddin 46 (1) 2018. 23-44.
Syaari Ab Rahman. (2019). Di Bawah Teduhan Kisah-kisah al-Quran. Selangor: Firdaus Press Sdn. Bhd.
Wan Nor Adibah bt Wan Ahmad (2015). Pembentukan Jati diri Muslim Melalui Pengamalan Modul Sahsiah Unggul Murid Di Hulu Langat Dan Sepang Selangor. Disertasi Sarjana, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Zainol Hasan. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Kisah Nabi Ibrahim. Nuansa, Vol. 14 No. 2 Julai – Disember 2017. 421-450
Zulkiple Abd Ghani dan Nor Salimah binti Abu Mansor. (2006). Penghayatan Agama Sebagai Asas Pembangunan Pelajar: Analisis Terhadap Beberapa Pandangan Imam al-Ghazali .t. tp: tp.
